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Bürgermeister/Bonn: Herr Joisten

 

Rektor der Rheinischen Friedrich-Wilhelm- Universität Bonn: Herr Professor Dr. Fohrmann

Regierungspräsidentin/Köln: Frau G. Walsken

Leiter des Beethovenhauses Bonn a. D.: Herr Professor Dr. A. Eckhardt

Leiterin des Robert Schuman Instituts Bonn Frau C. Robert

Bundespräsident a. D. Herr H. Köhler

Schulministerin a.D. Frau B. Sommer

 

Konzeptbausteine PDF Drucken E-Mail


Im Folgenden finden Sie Informationen über die einzelnen Konzeptbausteine der Neuausrichtung.

Neuausrichtung_der_A-Klassen


Lions-Quest (Klassen 5-8)

Das Lions Quest–Programm „Erwachsen werden“ dient durch die Vermittlung von Werten und Lebenskompetenzen der Förderung der Persönlichkeitsentwicklung. Lions-Quest ist fest in den Stundenplan unserer A-Klassen 5 – 8 integriert und wird von eigens ausgebildeten und geschulten Lions-Quest-Kollegen durchgeführt:


Ziele des Lions-Quest-Programms sind:

•Förderung sozialer Kompetenzen

•Stärkung von Selbstvertrauen und kommunikativer Kompetenz

•Entwicklung kritischer Entscheidungsfähigkeit und verantwortlichen Handelns.



Show-Time: Bühne, Sprache, Bewegung (Klasse 5)

Jonglage und Artistik im Fach Sport, Gedichte im Fach Deutsch, Plakatgestaltung und Bühnenbild im Fach Kunst. und weitere mögliche Fächeranbindungen. In der Klasse 5 wird fächerübergreifend an einer Show gearbeitet und fachliche Inhalte mit motivierenden Showelementen verknüpft. Neben den fachlichen Kompetenzen eignen sich die Schülerinnen und Schüler hierbei schon sehr früh Präsentationskompetenzen an, die sie in unterrichtlichen Kontexten konstruktiv nutzen und ausbauen können.


Textverarbeitungsmodule (Klasse 6)

Eine Ausbildung in den A-Klassen bedeutet Berufs- und Praxisorientierung vom ersten Tag an: Im Rahmen der Methodenschulung werden die Schülerinnen und Schüler in den A-Klassen in den Umgang mit dem OpenOffice-Modul Writer eingeführt. Sie lernen grundlegende Aspekte im Umgang mit dem Computer sowie der Textverarbeitung (Formatierung einer Seite, Umgang mit der automatischen Rechtschreibprüfung, Einfügen von Grafiken, Umgang mit Tabellen in Textdokumenten). So soll die Medienkompetenz unserer Schülerinnen und Schüler im Umgang mit dem PC verbessert werden, eine unverzichtbare Qualifikation, um sich in der heutigen Informationsgesellschaft zurechtzufinden: Erziehung zur Mündigkeit heißt Selbstständigkeit und Verantwortung gerade auch im Umgang mit modernsten Medien.


come_IN – Projekt (Klasse 6)

Dieses Medienprojekt wird in der Klasse 6 in Kooperation mit der Universität Siegen durchgeführt. Über das Projekt können Sie sich hier informieren.


Bewegungs- und Tanzprojekt (Klasse 7)

Moderne Bildung und Kultur sind in den A-Klassen untrennbar verbunden: Seit dem Schuljahr 2008/2009 erarbeiten unsere Schülerinnen und Schüler der A-Klasse 7 mit der Tanzpädagogin Simona Furlani von der Oper Bonn ein Bewegungs- und Tanzprojekt. Dieses fächerübergreifende Jahresprojekt, das die Schülerinnen und Schüler im Rahmen des Sportunterrichts einstudieren, ist eng an die Fächer Deutsch, Kunst und Musik angebunden. Neben Aufführungen im Tannenbusch-Gymnasium wird den Schülerinnen jeweils auch die Möglichkeit des Auftritts vor großem Publikum gegeben:

2009: Deutsche Geschichte(n) (Bundeskunsthalle Bonn)

2010: Petruschka

2011: Sacre du Printemps (Aufführung: 10.02.2011, 19:00 Uhr, in der Aula des Tannenbusch-Gymnasiums)


Besuch der „Kinder-Uni Bonn“ (Klassen 5-7)

Die A-Klasse bietet frühe Wissenschaftsorientierung und Begabtenförderung: Die Schülerinnen und Schüler unserer A-Klassen 5, 6 und 7 nehmen mit großem Engagement an den Vorlesungsreihen der Kinderuni an der Rheinischen Friedrich-Wilhelms-Universität teil, die in Kooperation mit der Dr. Hans-Riegel-Stiftung und GEO.line durchgeführt werden. Die Professoren und Dozenten aus allen Fakultäten der Bonner Universität ermöglichen durch ihre Vorträge, praktischen Vorführungen und Experimente den Schülern bereits früh den Einblick in akademische Fragestellungen. Die Schüler erleben so bereits am „Originalschauplatz“, allerdings ganz kostenlos und ohne Studiengebühren, wissenschaftliches Arbeiten und universitäre Vermittlungsformen.

Die Jung-Studis des Tannenbusch-Gymnasiums gehen dabei zusammen mit ihren Kommilitonen, den anderen Studenten der Kinder-Universität, äußerst spannenden Fragen aus ganz unterschiedlichen Fachbereichen nach.

kinder-uni


Teilnahme an der der Wissenschafts-Rallye (Klassen 6-8)

Spaß und Faszination: Durch die Teilnahme an der Wissenschafts-Rallye, die seit 2008 jeweils im Wintersemester von der Universität organisiert wird, können unsere Schülerinnen und Schüler ihrem wissenschaftlichen Interesse nachgehen. Die Teilnehmer müssen in einem abwechslungsreichen Parcours, den die Institute rund um die Nussallee veranstalten, Fragen aus den unterschiedlichsten Fachbereichen, z.B. Physik, Mathematik, Geographie und Paläontologie stellen und bei der Bearbeitung der Aufgaben Scharfsinn und Kombinationsvermögen beweisen. Belohnt werden die erfolgreichen Teilnehmer mit einer Urkunde sowie einem Gutscheinheft zum freien Eintritt in sämtliche universitäre Museen sowie einem Essen in einer Mensa des Bonner Studentenwerks.

Bilder von Wissenschaftsrallye 2011
wissenschaftsralley1


Robotik, Astronomie (Klasse8/9)

Diese beiden Bausteine sind an das Fach Physik gebunden und sollen einen tieferen Einblick in zwei spannende wissenschaftliche Bereiche leisten. Das Thema Astronomie wurde im September 2010 eine ganze Woche in den "Sternstunden am Tabu beleuchtet. Darüber können Sie sich hier informieren.


Hip Hop (Klasse 9)

Dieser Baustein wird in Zusammenarbeit mit dem jungen Beethovenfest fächerübergreifend vorrangig in den Fächern Musik und Sport aufgegriffen, weitere Verknüpfungen zu anderen Fächern sind darüberhinaus möglich. Je nach Aktualität kann auch ein anderer Musikstil im Vordergrund stehen.


Weitere Angebote

Unsere reiche Palette an musikalischen Zusatzangeboten (Chöre, Orchester, Big Band, Pop-Bands), an sportlichen AGs sowie weiterer Arbeitsgemeinschaften (Theater-AG, Ausbildung und Durchführung der Streitschlichtung, Sanitätsdienst, französische DELF-AG, Bühnentechnik-AG) steht den Schülerinnen und Schülern allen Schülerinnen und Schülern unseres Gymnasiums offen, die Teilnahme ist sehr erwünscht. Die Angebote können Sie hier einsehen.

 

 

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