Schon vor den Sommerferien fragte das Ministerium für Schule und Weiterbildung beim Tannenbusch-Gymnasium an, ob die Möglichkeit bestünde, das schulinterne Förderkonzept des Tannenbusch-Gymnasiums am 1. Oktober im Ministeriumszelt zu präsentieren.

Erfolgreiche individuelle Lernbiografien mit vielfältigen Entfaltungsmöglichkeiten, eine geringe Sitzenbleiberquote und sehr überzeugende Abiturergebnisse sind die Konsequenzen eines über Jahre hin entwickelten und optimierten Förderkonzeptes, die das Ministerium überzeugten.

Interessiert ließ sich dann auch Ministerin Löhrmann am Präsentationstag die einzelnen Module, die sich vom Lerncoaching über die Fördersprechstunden bis zur individuellen Betreuung von Leistungssportlern oder Jungstudenten erstrecken, genau erläutern. Frau Galilea, die Schulleiterin des Tannenbusch-Gymnasiums, und Frau Löhrmann waren sich darin einig, dass individuelle Förderung und Forderung motivierend und konstruktiv die Leistungspotenziale der Schülerinnen und Schüler optimal ausschöpfen sollte.

Viele Besucherinnen und Besucher informierten sich bei Lehrerinnen und Lehrer sowie Schülerinnen und Schüler des Tannenbusch-Gymnasiums bis in die Abendstunden hinein über die vielfältigen Möglichkeiten schulischer Förderung und Forderung.