Am 7. März 2006 unterzeichneten Herr Prof. Hermann Zemlin (Stadtwerke Bonn), Herr Wolf Dieter Hellberg (Tannenbusch-Gymnasium), Herr Michael Blöß (Schulamt) und Frau Claudia Schwadorf (KURS-Büro) eine Kooperationsvereinbarung zwischen den Stadtwerken Bonn und dem Tannenbusch-Gymnasium.
Wirtschaft wird für die Schülerinnen und Schüler unserer Schule über diese Lernpartnerschaft konkret erfahrbar. Viele Fächer (Erdkunde, Chemie, Politik, Sozialwissenschaften, Philosophie, Mathematik u.a.m.) werden von konkreten Praxisbezügen profitieren können, die ersten Projekte sind bereits erfolgreich durchgeführt worden. Schüler eines Chemiekurses haben das Wasserlabor besucht, Herr Prof. Hermann Zemlin und Herr Westphal sowie Frau Ruckes informierten Schüler einer 10.Klasse über Mitbestimmungsmöglichkeiten, in einem Rollenspiel konnten die Schüler konkret erlebt, wie eine Betriebsratssitzung abläuft. Diese Veranstaltung stieß auf große Zustimmung aller Beteiligten. Weitere Projekte z.B. zur Unternehmensethik und zur Energieversorgung sind geplant, Auftritte der Tabu-Bigband auf SWB-Veranstaltungen bereits terminiert. Gerade auch für die Berufswahlorientierung wird die Kooperation eine große Bereicherung sein. Für die Stadtwerke betonte Marco Westphal, dass "durch den aktiven Informations- und Erfahrungsaustausch potentielle Nachwuchskräfte und spätere Ausbildungsplatzbewerber gezielter angesprochen werden können".
Wir freuen uns über sehr über die neue Lernpartnerschaft mit den Stadtwerken Bonn.

Autor: Andreas Döring

Im Folgenden finden Sie weitere Informationen und mit Unterstützung der Stadtwerke durchgeführte Projekte.

Der Kooperationsvertrag als Download

Bericht über die Lernpartnerschaft zwischen dem Tannenbusch-Gymnasium und den Stadtwerken Bonn

Das erste Projekt: Schüler üben Mitbestimmung

SWB übernahm Philosophie-Unterricht

Neue KLIB im Tannenbusch-Gymnasium

SWB-Schulprojekt: Planspiele zu betrieblicher Mitbestimmung

SWB-Tabu-Kicker-Cup: Ein großartiger Erfolg

Bewerbung perfekt mit den Stadtwerken Bonn

Philosophieunterricht hochaktuell: Wirtschaftsethik und Korruptionsprävention