| Jugend und Wirtschaft |
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"Jugend und Wirtschaft" ist ein Projekt der Frankfurter Allgemeinen Zeitung (www.juwi.org.) und dem Bundesverbadnd deutscher Banken (www.bdb.de). Pädagogisch betreut werden das Projekt und der Wettbewerb vom IZOP - Institut in Aachen (www.izop.de). Im Unterricht wurde die Zeitung als direkte Arbeitsgrundlage eingesetzt (Beispiele: Analyse von Konjunkturberichten im Hinblick auf Konjunkturindikatoren, Angenommene Ursachen und Formen der Arbeitslosigkeit im Koalitionsvertrag, Analyse der vierteljährigen Preisberichte auf Inflationstheorien), Hintergrundberichte z.B. zu Keynes, Samuelson, Friedmann und von Hayek konnten im Unterricht besprochene Theorien veranschaulichen und fundieren. Die Zeitung war weiterhin Basis für eine Reihe von Referaten und Klausuren. Jeder Schüler hatte während der Projekttage die Aufgabe, auf der Grundlage der Lektüre des Wirtschaftsteils jeweils einen Artikel pro Woche auszuwählen, ihn zusammenzufassen, die Auswahl zu begründen und diese Arbeit auch formal ansprechend zu gestalten. In jeder Woche gab es eine Stunde, in der einzelne ausgewählte Artikel der Gruppe vorgestellt und erörtert wurden. Zu den Erfahrungen mit dem "Artikel der Woche" gibt es im Anhang einen ausführlichen Erfahrungsbericht, der in Kürze in einem Band "Zeitung in der Schule" veröffentlicht werden wird. Das Schreiben eines eigenen Artikels für den Wirtschaftsteil der F.A.Z. stellte für die Schüler eine große Herausforderung dar. Die Konkurrenz war groß - in den Projektjahren nahmen jeweils ca. 60 Schulen bundesweit teil. Etwa 60 Schülerartikel wurden jeweils im Projektjahr veröffentlicht, d.h. im Durchschnitt brachte es jede Schule auf einen Artikel. In den ersten beiden Projektjahren wurden jeweils 2 Artikel von Schülern des Tannenbusch-Gymnasiums veröffentlicht, besonders erfolgreich war unsere Schule im Projektjahr 2005/06: Bis zum Oktober wurden fünf Artikel gedruckt, was zu einem Schulpreis von € 5000.- führte, eine Schülerin, Carolin Schmelzer, wurde als eine von drei Einzelpreisträgerinnen mit einem Multimedia-Laptop belohnt. Damit nahm das Tannenbusch-Gymnasium bundesweit in diesem Wettbewerb einen Spitzenplatz ein, der auch auf der Seite des Schulministeriums hervorgehoben wird. Unterstützt wurden die Schüler bei der Themenfindung, beim Schreiben eines Artikels, bei der Recherche von der F.A.Z. - Redaktion und vor allem vom IZOP - Institut. Herr Dr. Horstschäfer hat sich mit allen Themenvorschlägen und Artikelentwürfen beschäftigt und zahlreiche konstruktive Ratschläge erteilt. Das IZOP -Institut hat auch umfangreiche und sehr nützliche Materialien sowohl zur Zeitungsanalyse (Textarten, Karikaturen, Schaubilder usw.) als auch zur Artikelherstellung erstellt und den Projektschulen zugesendet. Diese Materialien fanden Eingang in den Unterricht. Themenfindung, Schreiben und Recherche wurden mit den Schülern erörtert, wobei insbesondere die Motivationsarbeit entscheidend war. Ich habe in jedem Projektjahr auch mit dem zuständigen Redakteur der F.A,Z. entweder in Frankfurt oder Bonn eine "Redaktionskonferenz" vereinbart, auf der alle erstellten Schülerartikel besprochen und kommentiert wurden. Lehrer wurden auf einer zweitätigen Einführungsveranstaltung auf das Projekt inhaltlich und methodisch vorbereitet, auf einem Zwischenseminar kam es jeweils zu einem Erfahrungsaustausch. Auch am Ende eines Projektjahres sollten alle Lehrer einen schriftlichen Erfahrungsbericht einsenden. Am Ende eines Projektjahres stand die feierliche Preisverleihung mit prominenten Rednern (u.a. Wirtschaftsminister Müller, Angela Merkel, Thyssen-Krupp Vorstandsvorsitzender Dr.Schulz, F.A.Z. Herausgeber) auf dem Programm, die in 2005/06 für das Tannenbusch-Gymnasium Bonn ein besonderer Höhepunkt war: Alle Schülerinnen und Schüler des LK Sozialwissenschaften 13, die Schulleitung und der Kurslehrer wurden nach Berlin zur Preisverleihung, einem ansprechenden Rahmenprogramm mit Hotelaufenthalt eingeladen. Die große Anerkennung hat allen sehr gut getan, wurde doch die große Mühe in sehr feierlichem Rahmen belohnt. Mit der Lehrerrede wurde in diesem Jahr das Tannenbusch-Gymnasium beauftragt. (vgl. Anlage). Der große Erfolg wurde u.a. in der F.A.Z., dem Bonner General-Anzeiger und der Seite des Schulministeriums NRW veröffentlicht. November 2006 Andreas Döring |