In dieser AG geht es ganz um den Sound!

Von den klassischen Schritten „ Recording / Mix / Mastering „ in denen man z.B. im Studio einen Pop-Song aufnehmen würde, widmen wir uns in dieser AG den ersten beiden.

Zielgruppe:  Musik- und technikinteressierte Schüler aus Klasse 8, 9 oder Oberstufe.

Zeit: Donnerstag, 13:30 bis 15:00 Uhr

Raum: Musikraum 1

Mix

Mit Hilfe von bereits fertigen Mehrspur-Aufnahmen sehen üben wir uns in der Kunst des Mixdowns – wie man also aus einer Reihe von Einzelsignalen ein gut klingendes Musikstück zusammen mischt. Dies geschieht sowohl vor Ort mit Hilfe von Mischpulten, also auch zuhause, mit Hilfe von Software im PC.

Typische Hilfsmittel für die einzelnen Kanäle sind z.B.

• Lautstärke
• Panorama
• Equalizer (EQ)
• Kompressoren
• Effekte wie Reverb, Delay, Chorus, Flanger, …

Hierbei geht es nicht nur darum, aus den einzelnen Spuren das Maximum heraus zu holen, sondern den Mix insgesamt gut klingen zu lassen!

Recording

 Ein sehr spannender Schritt ist der allererste beim Aufnehmen:

Wie fängt man den Klang eines Instrumentes so ein, dass die Aufnahme den Originalklang günstig abbildet?

Typische Fragen sind hierbei:

• Welches Mikrofon braucht man z.B. für eine Gitarre / eine Bassdrum / ein Saxophone?
• Welche Mikrofontypen gibt es überhaupt? Was sind ihre klanglichen Eigenschaften?

  

• Wo muss ich das Mikro positionieren, um z.B. eine Gitarre / eine Bassdrum / ein Saxophone aufzunehmen?
• Wie geht man vor, wenn man eine ganze Band gleichzeitig aufnehmen will?
• Wie geht man vor, wenn man die einzelnen Musiker einer Band nacheinander aufnehmen will?

Die Besetzung

Mitglieder der Technik AG sind natürlich gerne gesehen und haben durch ihre Ausbildung eine Art „Heimvorteil“ – allerdings kann an dieser AG auch jeder Schüler teilnehmen, den die Thematik interessiert.

Highlights

Die Mix & Recording AG hat einen Haupteinsatz bei den großen Q2-Abschlussprojekten und beim Big Band Konzert – dort wird im großen Stil aufgenommen!

Interessenten melden sich gerne bei Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein. . 

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