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Neben dem Damenflorett-Team, mit dem sich unsere letztjährige Abiturientin Mona Stephan die Bronzemedaille geholt hat, waren auch noch die U17- und U20-Herren bei den Deutschen Meisterschaften im Florett am 18./19.05. im Einsatz.

Bei den Deutschen Mannschaftsmeisterschaften U15-U19, die vom 03. bis zum 05. Mai in Mülheim an der Ruhr stattfanden, verteidigte die Jugend zum zweiten Mal in Folge erfolgreich den Titel. Für den 1. BC Beuel war es der insgesamt sechste Mannschaftsmeistertitel bei den Jugendlichen nach 1971, 2014, 2015, 2017 und 2018.

Auf Einladung des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) nahmen Schülerinnen und Schüler der Informatikkurse EF und Q1 an einem Projektnachmittag zum Thema „Künstliche Intelligenz“ im WCCB teil. Unter der Leitung von Prof. Haddadin von der TU München wurden nach einem Impulsvortrag Chancen und Risiken von KI erörtert und Möglichkeiten von künstlicher Intelligenz in Gegenwart und Zukunft ausgelotet.

Zu einer beeindruckenden Exkursion in den Tagebau nach Garzweiler fuhren 50 Schülerinnen und Schüler der Einführungsphase unter der Leitung von Frau Lichtenthäler und Frau Doerinckel, um sich umfassend über den fossilen Energieträger Braunkohle zu informieren. 

In der Auftaktvorlesung des Sommersemesters drehte sich diesmal alles um das Thema „Stadt“ als einem Magneten, der seit jeher Menschen in den Bann zog.

  Hier der tatsächliche Bericht, noch im Flugzeug zurück aus Perugia verfasst und wenig später gesendet, über die schönen Austauschtage in Perugia.
  Zum leichteren Zugang: Es geht um unser Exzellenzprojekt, in dem diejenigen Schülerinnen und Schüler der Q1, die im Italienischunterricht eine besondere Motivation und eine entsprechende Leistung zeigen, direkt vor den Osterferien zwei Wochen den anspruchsvollen Unterricht in unserer Partnerschule, dem „Liceo Pieralli“ in Perugia, ganz in italienischer Sprache meistern.
Und dies, nachdem sie Gastgeber der italienischen Partner gewesen sind – im September, auch für zwei Wochen, hier in Bonn.
  Nach dem „peer-turoring“-Prinzip unterstützen dann die Teilnehmerinnen und Teilnehmer den Italienischunterricht in den eigenen Lerngruppen.

  Ein didaktisches Praktikum in den Herbstferien der Q2, in dem es ermöglicht wird, in der Partnerschule den Deutschunterricht mitzugestalten und in den alten Partnerfamilien aufgenommen zu werden, wird auch angeboten.

Im Zusammenhang mit dem mutigen Maler Goya, der - trotz Androhung der Inquisition - die Welt und die Gesellschaft so gezeigt hat, wie er sie sah, und dem Projekt der Q2 zum Thema „30 Jahre Mauerfall“ haben sich die Schülerinnen und Schüler des Q1-Kunstkurses von Frau Butsch intensiv mit dem Thema „Meinungsfreiheit“ auseinandergesetzt.